在校学生
价 格：200
课时安排：随时
上课时间：2016
上课地点：河北唐山路南区友谊路与南新道交叉口南行50米路东
课程特色：一对一 小班组
课程内容：唐山小学语文写作培训班哪有?一对一补习效果哪里好？唐山名师课堂才一直肩负着"始终致力于推进中小学全面素质教育，激发潜在的才能与智慧"的使命，秉承"尊重个性、激发兴趣、坚持创新、提升素质"的教育理念，将 传统应试教育之注重成绩、统一化教学的特点与唐山名师课堂独有的素质教育全方位发展、个性化学习完美结合，以注重学生个性化差异为前提。作文是学生语文能力的综合反映，是衡量学生语文水平高低的重要标志。但是，当前学生中却普遍存在一种对作文畏惧厌烦，甚至是排斥的消极情绪。它严重地影响了学生作文水平的提高和语文教学质量的提高。
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(一)增加表象储备表象是记忆中保持下来感知过的事物形象，是想象的必要材料。①课堂学习积累。一切新形象都来自生活，取之过去的经验。文化课学习中正确理解图形与符号所标志的意义，通过“词汇联想。掌握词汇描写的各种形象;在实验课学习中注重正确观察、使用实物、模型等各种直观教具，积累新的表象。②课外阅读汲取。课外广泛阅读，特别是多阅读幻想小说、科技读物及其它课外读物，从中汲取丰富表象。③实践过程储备。丰富的表象是在实践活动中形成的，我们要主动参加科技活动、课外活动，在实践中开拓视野、储备表象。
二)把握想象类型.不同想象有不同特征，把握其特征才能展开想象的双翅。①再造想象。是指根据语言文字的表达和图表、符号的描绘在头脑中形成表象创造新形象。这是我们理解教材接受科学知识不可少的条件，借助栩栩如生的再造想象，理解相应的新概念、相应的抽象原理。②创造想象。是指在头脑中独立地创造出新形象的过程，需要对已有的感性材料进行深入分析，综合。无论小发明，小制作，无论解题、写文章都需要创造想象参与。③幻想。幻想是一种与生活愿望相联系的并指向未来的特殊想象。幻想中的形象总是体现个人的愿望与追求。
